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Data do documentoTítuloAutor(es)
9-Set-2022Estágio curricular supervisionado no ensino remoto emergencial: experiências vivenciadas na formação docente em GeografiaOliveira, Elivania Araújo de
10-Jun-2021O comércio no bairro do José PinheiroSilva, Ingrid Correia
6-Abr-2022Reflexões sobre o estágio supervisionado para a formação docente e as implicações em tempos de pandemiaAlbuquerque, Rojaíne Lúcia Cardoso Santos
3-Ago-2022A extração de minérios do município de Equador-RN: dinâmicas econômicas e transformação do espaçoOliveira, Vivian Sterfany Almeida
5-Mai-2022O Programa Residência Pedagógica e a formação de professores: um estudo realizado no subprojeto de Geografia/UEPBFarias, Rayanne de Almeida
29-Jul-2022Os desafios do ensino de geografia durante a pandemia da Covid-19 - reflexões e perspectivasFreire, João Guilherme Tejo Barros
13-Jul-2022Os novos contextos do ensino médio na ECI Joana Emília da Silva, Fagundes/PB: um olhar para o livro didático e os conteúdos de geografia a partir da percepção docentePereira, Vitoria
25-Jul-2022Os processos de dessalinização de água salobra na zona rural de Boa Vista-PB: desdobramentos sociais nas comunidades Caluête e BravoSoares, Hellen Jeniffer de Almeida
20-Jul-2022As metodologias ativas e a construção do conhecimento geográfico: o uso da gamificação como estratégia didático pedagógica no estágio supervisionadoSilva, Iury Gomes
29-Jun-2022A atividade turística no patrimônio geomorfológico em Queimadas-PB: da constituição dos produtos turísticos à configuração das dinâmicas socioeconômicasSouto, Joyce Caroline de Souza
20-Jun-2022A expansão do e-commerce e as transformações socioespaciais no espaço comercial do Shopping Edson Diniz localizado em Campina Grande-PBMaia, Matheus de Macedo
1-Jul-2022O desenvolvimento de um website educacional e o seu uso no processo de ensino-aprendizagem em geografia na escola: uma intervenção pedagógica no estágio supervisionado de regênciaAnacleto, Thiago de Lima
6-Jul-2022O ensino de geografia na perspectiva das metodologias ativas: estratégias para a dinamização do processo de ensino-aprendizagemSouto, Rossana Josalba da Silva
6-Mai-2022A extração do caulim no município de Assunção-PB: a percepção dos trabalhadores sobre a atividade e os impactos ambientaisFarias, Aryelly Carla Santos de
15-Jul-2022O artesanato Frivolité e desenvolvimento cultural no lugar: Um estudo na cidade de Orobó-PESoares Júnior, Adeilson Francisco
4-Abr-2022Análise da atividade canavieira e derivados da cana-de- açúcar : um estudo de caso do município de Alagoa Nova/PBSilva, Alisson Galdino da
20-Jul-2022A evolução do setor de serviços no município de Queimadas - PB: empregabilidade e informalidade na dinâmica socioespacial urbanaSilva, Arthur Gomes da
19-Ago-2021A categoria região no ensino de geografia: práticas didático-pedagógicas no estágio supervisionadoSilva, Vanessa Vasconcelos da
6-Abr-2022O Museu como recurso didático-pedagógico no ensino de geografia: uma análise no contexto da cidade de Campina Grande/PBRamos, Raviny Larissa da Silva
5-Jul-2022A questão hídrica na zona rural do município de Boa Vista-PB: a atuação do "Programa Água para Todos" no sítio Caluete e a redefinição dos cenáriosLopes, Francisca Maria Almeida
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