Trigonometria no triângulo retângulo e aplicações

Abstract

A trigonometria no triângulo retângulo tem sido apresentada sob ausência de aplicações contextualizadas, o que tem causado dificuldade na aprendizagem dos alunos, que por sua vez, não conseguem identificá-la no seu dia-a-dia. No intuito de minimizar este problema, foi desenvolvido nesta pesquisa um levantamento histórico, com aplicações contextualizadas buscando uma inserção do conteúdo à realidade do aluno. Para isso, além do levantamento histórico e das aplicações, foram citados alguns conceitos e teoremas, assim como suas demonstrações que são de grande importância para o desenvolvimento da trigonometria no triângulo retângulo, possibilitando uma melhor compreensão do conteúdo por parte do corpo discente. A fundamentação teórica está nos autores: Iezzi (1978); Boyer (1996);Guelli (1996);Morey (2003); Pereira (2012); Costa(2013); dentre outros. Portanto,desejam-se despertar o interesse do alunado pelo estudo da trigonometria no triângulo retângulo, fazendo um paralelo entre sua história esituações-problemas,dando um sentido significativo ao ensino aprendizagem da trigonometria.