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Data do documentoTítuloAutor(es)
13-Nov-2024O estágio supervisionado e a formação de professores para a educação infantil: um relato de experiênciaSantos, Rosana de Souza
18-Nov-2024A literatura infantil no ciclo de alfabetização: um caminho possível para a aprendizagem da leitura e escritaFernandes, Larissa Oliveira
22-Nov-2024A importância da educação antirracista no combate ao preconceito racial na educação infantilSilva, José Mauricio Calisto da
12-Nov-2024Os desafios enfrentados pelos professores do ensino fundamental i diante do cenário atual da educação inclusiva para alunos com deficiênciaQueiroz, Clariana Ferreira Leite de
30-Out-2024Extensão universitária, educação do campo e formação docente: um relato de experiência sistematizadoSebastiao, Lidiana Luiz
19-Nov-2024Os processos de alfabetização e letramento e a utilização de atividades lúdicasClaudino, Edileuza Carvalho
11-Nov-2024Educação ambiental: uma concepção de ensino a partir da educação infantilSilva, Maiara Serafim da
19-Nov-2024Relações entre o professor da educação básica e estudante do PIBID: contribuições para a prática docenteOliveira, Jakline Ramos de
13-Nov-2024A importância da língua brasileira de sinais (LIBRAS) no contexto escolarSilva, Amanda Cordeiro da
30-Out-2024Narrativas de si e educação do campo: do grupo escolar à UniversidadeAlves, Jamilly Andrade
11-Nov-2024Educação de Jovens e Adultos: uma análise da formação educacional das mulheresCosta, Maria Lídia dos Santos
12-Nov-2024A Importância do estágio não obrigatório: Reflexões sobre a formação inicial do(a) pedagogo(a)Lima, Vinicius de Oliveira
11-Jun-2024Os jogos como ferramenta para inclusão em sala de aulaFerreira, Brenda Cavalcanti
13-Ago-2024Tecnologias assistivas: contributos para o processo de ensino e aprendizagem de estudantes autistasSantos, Juciele Maria Barbosa Dos
12-Ago-2024Ludicidade e tecnologias na educação básica: desafios e possibilidades na era digitalFreitas, Maria José de Oliveira
27-Jun-2024A construção da identidade docente do egresso do curso de pedagogia: o papel do estágio supervisionadoSouza, Milene Aparecida Silva
13-Jun-2024A avaliação da aprendizagem e sua pertinência pedagógica: potencialidades do uso de rubricas avaliativasFarias, Thaís Souza de
11-Jun-2024Desafios e possibilidades na inclusão de estudantes autistasRaimundo, Mayara Kelly da Silva
12-Jun-2024A face cruel da infância: desafios no combate ao bullying na realidade escolar brasileiraOliveira, Anthônny Willians de Lima
18-Jun-2024Possibilidades e desafios para a inclusão do(a) aluno(a) com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na sala de aula regular: um olhar a partir de estagiários(as) do curso de PedagogiaNascimento, Samira Samira Gomes do
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