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dc.contributor.authorOliveira, Carla Josefa Gonçalo de-
dc.date.accessioned2014-08-21T18:23:04Z-
dc.date.available2014-08-21T18:23:04Z-
dc.date.issued2014-08-21-
dc.identifier.otherCDD 372.7-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/4769-
dc.descriptionOLIVEIRA, Carla Josefa Gonçalo de. Pensando sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação no ensino de matemática em escolas públicas da cidade de Sousa - PB. 2014. 42f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares)- Universidade Estadual da Paraíba, Sousa, 2014.pt_BR
dc.description.abstractDiante da necessidade de inserir as novas tecnologias no contexto educacional e considerando que podem favorecer o processo ensino aprendizagem, esta investigação tem como objetivo refletir sobre o uso das tecnologias digitais no ensino de Matemática a partir da visão de professores de quatro escolas estaduais da cidade de Sousa-PB. Organizou-se um estudo de caso com aplicação de questionário com onze questões. Para tanto, utilizou-se como embasamento teórico as ideias de Lévy (2000), Valente (1999), Moran (2004), Pacheco e Barros (2013), entre outros. Como resultado, identificou-se que a maioria dos professores de Matemática investigados utiliza o laboratório de informática, bem como softwares voltados para disciplina, indicando que o uso das tecnologias digitais proporciona um ensino mais dinâmico de determinados conteúdos matemáticos.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador:Rosângela de Araújo Medeirospt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEnsino de matemáticapt_BR
dc.subjectTICspt_BR
dc.subjectELaboratório de informáticapt_BR
dc.titlePensando sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação no ensino de matemática em escolas públicas da cidade de Sousa - PBpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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