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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/6381
Título: | Relatório de estágio supervisionado |
Autor(es): | Lima, Rejane Fidéles Mendes de |
Palavras-chave: | Estágio supervisionado Monitoria Rotina pedagógica |
Data do documento: | 5-Dez-2014 |
Resumo: | Este relatório busca a compreensão do estágio supervisionado em sua essência. Entender o estágio e suas etapas é fator primordial para desempenhá-lo em sua excelência, para isso buscou-se subsídios em estágios I, II III e IV. Cada uma dessas etapas trouxe consigo um leque de informações e aprimoramentos tanto através do monitoramento através do qual se pode analisar o dia a dia do professor frente aos desafios de uma sala de aula como ministrando as aulas, tomando a teoria como suporte à prática.Trata-se tão somente de fazer uma análise sobre questões referentes ao fazer pedagógico – rotina pedagógica – e sobre as ações reflexões ações a respeito de como anda o aluno enquanto aprendente. Neste contexto busca-se fazer um diagnóstico sobre o estágio supervisionado refletindo acerca das transformações pedagógicas no âmbito do Curso de Letras/ Língua Portuguesa. |
Descrição: | LIMA, Rejane Fidéles Mendes de. Relatório de estágio supervisionado. 2014. 43f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande-PB, 2014. |
URI: | http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/6381 |
ISSN: | CDD 371.12 |
Aparece nas coleções: | 93 - TCC |
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