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dc.contributor.authorAlves, Amanda da Silva-
dc.date.accessioned2014-12-17T13:38:44Z-
dc.date.available2014-12-17T13:38:44Z-
dc.date.issued2014-12-17-
dc.identifier.otherCDD 372.4-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/6446-
dc.descriptionALVES, A. S. Intertextualidade e literatura infantil: leitura de "Os músicos de Bremen" e Os Colegas. 2014. 28f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras)- Universidade Estadual da Paraíba, Catolé do Rocha, 2014.pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho tem como objetivo analisar o conto "Os músicos de Bremen", dos Irmãos Grimm e a narrativa infantil Os colegas, de Lygia Bojunga Nunes, procurando mostrar a intertextualidade verificada entre os dois textos. Para tanto, serão identificados e caracterizados os personagens dessas narrativas, evidenciando os pontos de aproximação e distanciamento entre os mesmos. O contraponto entre as duas narrativas possibilita afirmar que o conto ―Os músicos de Bremen‖ sugere uma reflexão em torno do abandono dos animais e do lugar ocupado pelo velho na sociedade, além de abordar temas como a amizade e a afetividade nos relações humanas. A narrativa de Lygia Bojunga Nunes, Os colegas, também discute a falta de afetividade e a banalização dos relacionamentos humanos, justificando-se, assim, o contraponto entre ambas as narrativas. Para fundamentação do estudo, recorreu-se aos trabalhos de Cademartori (2006), Cunha (1986), Coelho (2010), dentre outros autores.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Vaneide Lima Silvapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectNarrativa infantilpt_BR
dc.subjectPersonagempt_BR
dc.subjectIntertextualidadept_BR
dc.titleIntertextualidade e literatura infantil: leitura de "Os músicos de Bremen" e Os Colegaspt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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