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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/8585
Título: | Diagnóstico de práticas continuadas e relatório o estágio supervisionado |
Autor(es): | Silva, Márcia Nóbrega |
Palavras-chave: | Educação Estágio supervisionado Formação do professor Método pedagógico |
Data do documento: | 2-Fev-2016 |
Resumo: | O trabalho de conclusão de curso intitulado “Diagnóstico de Práticas Continuadas e Relatório do Estágio Supervisionado”, descreve os dados coletados durante o processo de observação e constituição em sala de aula no decorrer do estágio curricular. Durante o decorrer do processo de formação do curso de Licenciatura em Pedagogia, fornecido pela Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, estabelecida nesta cidade, tendo como objetivo, contribuir para um bom desenvolvimento pedagógico e a melhoria na Educação deste País. Dando continuidade e obedecendo aos critérios de desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, registram-se os fatos vivenciados no decorrer do estágio e considerando o conteúdo e os procedimentos pedagógicos. Em seguida, vem à análise de algumas práticas pedagógicas continuadas, exibidas no final de cada módulo de estudo. Relacionando as atividades estudadas com as atividades práticas. Por fim, as considerações finais, no qual se relaciona as impressões, perspectivas e aspirações. Completando o trabalho, apresentam-se as informações: referências, apêndices e anexos. Em suma, este trabalho tem como objetivo preparar o aluno (professor), em sua formação, visando transformar a teoria em prática, buscando desenvolver outros métodos pedagógicos no sentido de ultrapassar as dificuldades no inicio dessa formação |
Descrição: | NÓBREGA, Silva Márcia. Diagnóstico de práticas continuadas e relatório o estágio supervisionado. 2015. 89f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia PARFOR)- Universidade Estadual da Paraíba, João Pessoa, 2015. |
URI: | http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/8585 |
Aparece nas coleções: | 33 - TCC |
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