O Bullying e a indisciplina como fatores comprometedores do ensino e da aprendizagem na escola

Abstract

O objetivo deste trabalho é discutir a indisciplina e as práticas do bullying na Escola Estadual de Ensino Fundamental Normal Médio Gama e Melo, tendo em vista que estas práticas são recorrentes no espaço escolar. Utilizamos de entrevistas com alunos e a gestora da escola no intuito de percebemos como o fenômeno do bullyning é visto nesse espaço escola. Pretendemos também abordar sobre o significado do termo bullying, caracterizando os personagens envolvidos, como se manifesta, suas causas, as consequências, os procedimentos de erradicação ou diminuição desta prática nas escolas. Para uma compreensão significativa partilhamos de um estudo bibliográfico de autores que discutem sobre a temática.