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dc.contributor.authorPereira, Valdirce da Silva-
dc.date.accessioned2016-05-25T22:16:03Z-
dc.date.available2016-05-25T22:16:03Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.otherCDD 382.87-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/9883-
dc.descriptionPEREIRA, V. S. A Música como Instrumento Importante na Educação Infantil. 2014. 43f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia PARFOR EAD)- Universidade Estadual da Paraíba, Monteiro, 2014.pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho de conclusão do curso tem por finalidade discutir aimportância da música para educação infantil, na concepção de conceber a música como um importante instrumento no desenvolvimento cognitivo e social da criança e no trabalho pedagógico. O objetivo desta pesquisa foi analisar as contribuições que a música pode proporcionar no desenvolvimento das crianças na educação infantil. Dando possibilidade de crescimento ao ensino aprendizado das crianças, de uma forma abrangente para que se tornem futuros pensantes críticos. Para tal foi realizada uma pesquisa bibliográfica qualitativa. Este trabalho nos faz compreender a importância da música na educação infantil e na vida das pessoas. Reconhecer que esse instrumento écapaz de facilitar o processo de ensino e aprendizagem, pois ela chama a atenção dos alunos para que os mesmos fiquem atentos às letras das canções, proporciona situações de produção e assimilação de conhecimentos e promove um ambiente mais agradável e satisfatório à aprendizagem do educando. Enfim, a música é um instrumento facilitador do processo de ensino e aprendizagem, portanto deve ser possibilitado e incentivado o seu uso em sala de aula. Pois, por ser um suporte importante na educação infantil, em que desenvolve a motricidade, o raciocínio, a reflexão, a interação e o convívio social das crianças.pt_BR
dc.description.sponsorshipAngela Patricia Felipe Gamapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectDesenvolvimentopt_BR
dc.subjectInfantilpt_BR
dc.subjectMúsicapt_BR
dc.titleA Música como Instrumento Importante na Educação Infantilpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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