Ensinar Arte no Ensino Infantil e Artes Visuais

Abstract

A arte está presente ao longo da história da humanidade, tanto a produção quanto a fruição artística são prerrogativas de pessoas que nasceram com dons especiais ou que têm grande conhecimento e entendem de arte. Fazer e conhecer arte estabelece uma base de relacionamento com o mundo da imaginação por intermédio do pensamento simbólico e das trocas simbólicas intersubjetivas. Portanto, servirá para tudo o que se fizer de maneira autoral. Esta é a riqueza que a arte oferece para as crianças: cada indivíduo opera fazendo escolhas com liberdade, é essencial que se inclua a arte na educação desde os primeiros anos de escolaridade. O ensino da arte é uma das disciplina muito importante nos anos iniciais, porque é através da arte que a criança pode imaginar e fazer sua própria leitura sobre ela . considerando-se que as artes em suas diversas formas, entre elas a dança, a música, as artes visuais são elementos da cultura de uma sociedade e estão muito presentes na vida das pessoas, e que a escola deve valorizar mais a arte como meio de aprendizagem e como área de conhecimento. Aprender significa criar e recriar conhecimento; então, se a criança aprende com autoria na educação infantil, gera conhecimento novo para si. Se o conhecimento em arte fornece as bases para a criação autoral e para o relacionamento com o mundo, reler ou copiar imagens não é fazer arte em sala de aula, porque o propósito do ensino da arte que tem como pressuposto sujeitos autorais é conhecer o mundo da arte para criar, ou seja, fazer arte de modo cultivado, informado pelas culturas artísticas, para se sentir como um entre outros que fazem arte na sua idade e, progressivamente, ter o sentimento de inclusão em um universo em que adultos e crianças podem expressar-se e imaginar ao realizar trocas simbólicas por intermédio da arte.