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Data do documentoTítuloAutor(es)
11-Dez-2019A importância da leitura para a formação de leitores críticos na educação de jovens e adultos (EJA) na escola públicaSousa, Laysa Valéria Alves de
2-Mai-2022O conceito de leitura na proposta curricular do estado da Paraíba: análise das orientações para o Ensino Fundamental IIVeríssimo, Iris Cristina Guabiraba
25-Abr-2022Viajando com a literatura de cordel em sala de aula: uma experiência de leitura com alunos do 8º ano ensino fundamentalGomes, Ana Paula Medeiros
28-Jul-2022Aulas gamificadas de língua portuguesa no ensino médio: leitura de textos multimodaisAlmeida, Eduarda Carmélia da Silva
4-Ago-2022Letramento digital e formação de leitores no contexto de pandemia: desafios vivenciados por alunos no Programa de Residência PedagógicaSousa, Taniela Rodrigues de
31-Mar-2022Múltiplos sentidos que permeiam a prática comunicativa no Whatsapp através de figurinhasDias, Ataysa Manuela do Nascimento
26-Jul-2022Estratégias metodológicas que potencializam nas crianças o gosto pela leituraSilva, Angélica Denise da
10-Nov-2021Educação escolar: interface entre a literatura infantojuvenil e a leitura no ensino remotoAragão, Kriscia dos Santos Siqueira
28-Mai-2021Um convite aos X-men: uma proposta para a prática de leitura na escolaSilva, Wanderson Santos da
21-Out-2022Vivência e prática de leitura no ensino de linguagem a partir de uma proposta didática ao Ensino Fundamental IITaveros, Thamires Thuanny dos Santos

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