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Data do documentoTítuloAutor(es)
11-Jun-2021Ensino de funções oxigenadas: uma experiência didática utilizando plantas medicinais no contexto da pandemia do Covid-19França, Joseilton Franco
28-Jul-2021Experiência docente no ensino remoto de Química durante o primeiro ano da pandemia Sar-Cov-19Bezerra, Weslley Gledston Gouveia
7-Jul-2021Relato de experiência sobre a importância do experimento nas aulas de química no ensino médioMeireles, Lélio Soares
2-Jun-2021Um olhar sobre as ações em uma Escola pública da cidade de Arara-PB: frente às questões inclusivasSantos, Viviane dos
14-Out-2021O uso de Webquest como apoio metodológico para professores de Química no ensino remotoNascimento, Ana Carolina da Silva
6-Out-2021Análise do nível de letramento científico de estudantes do (EJA) a partir da temática plasticos biodegradáveisPereira, Abgail Diniz
26-Out-2021A química forense como estratégia de conscientização e intervenção no ensino de Química em escola pública de ensino médioAlves, Siony Santos
8-Out-2021Importância da pratica docente como suporte no ensino emergencial de professores de Química no Estado da ParaíbaSilva, Aleff Ribeiro da
1-Out-2021A inclusão de estudante com deficiência no ensino de Química: Uma análise de periódicos da Revista Inclusiones e da Revista Educação Especial da UFSMMalta, Elizângela Oliveira de
15-Out-2021Metodologias ativas no ensino de Química: um olhar na literatura científicaSilva, José Klenyo Ferreira da

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