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Data do documentoTítuloAutor(es)
20-Jun-2024Fazendo arte nos anos iniciais do ensino fundamental: um relato de experiência na residência pedagógica de pedagogiaSantos, Antônio Lázaro Souza
21-Jun-2024Educação inclusiva e estratégias de ensino de língua inglesa para estudantes com TDAH: um estudo bibliográficoLeite, Elis Aguiar
20-Jun-2024Análisis didáctico de la obra Lazarillo de Tormes desde una perspectiva regionalistaRamos, Vitoria Odaci Souza
19-Jun-2024O papel dos jogos e brincadeiras na aprendizagem de crianças do 1° ano do ensino fundamentalSilva, Mileny Aparecida da
27-Jun-2024Cavidades naturais como espaço de sepultamentos indígenas da etnia Cariri: o caso do sítio arqueológico Toca dos Astros, Congo, ParaíbaLopes, Arthur Franklin Ferreira
25-Jun-2024Literatura inclusiva como proposta de interação para crianças com Transtorno do Espectro do Autismo nos anos iniciais do ensino fundamentalSilva, Joselma Lúcia da
28-Jun-2023O uso dos gêneros textuais nas aulas de língua portuguesa: uma reflexão sobre a prática docente com os gêneros argumentativos e multimodaisLima, Josué Dias de
17-Jun-2024O estágio supervisionado em geografia e sua importância para a formação docente: um relato de experiênciaSantos, Crisóstomo Antonio dos
27-Jun-2024O ideal ascético da moral cristã: contradições sobre o valor da vida a partir do projeto genealógico de NietzscheFerreira, Dennis Cláudio
19-Abr-2024Construção da imagem feminina nos anúncios de beleza e saúde do jornal A União na Paraíba (1930 a 1943)Silva, Aline de Souza