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Data do documentoTítuloAutor(es)
30-Jun-2016Concepção acerca da disciplina de geografia: diagnóstico a partir de alunos de escola pública de Campina Grande, PBMalheiros Neto, José Maciel
30-Jun-2016Ensino de geografia e percepção espacial nas séries iniciais a partir do uso de imagens e aula de campoMelquiades, Daniele Alvarenga
19-Dez-2017Recursos didáticos no ensino fundamental: apontamentos a partir do subprojeto de geografia PIBID/UEPBNascimento, Dalila Arruda do
18-Dez-2017Repensando as práticas de ensino da geografia: uma análise da percepção de alunos do 6° anoAraújo Neto, Luiz Cavalcanti de
15-Dez-2017Contribuições do PIBID na formação docente de geografia: o elo das linguagensSantos, Geneva Helena de menezes
22-Nov-2017Os multiletramentos como instrumento no ensino de geografia: experiência a partir do subprojeto geografia/ PIBID/UEPBLima, Ariana Rafaela Cavalcanti
19-Dez-2017A utilização de recursos tecnológicos nas aulas de geografia: um recorte dos dispositivos utilizados pelo professor da E. E. E. F. M. Francisco Ernesto do Rêgo - Queimadas/PBAraújo, Sanale Constantino de
19-Dez-2017Prática de ensino em geografia utilizando ferramentas de ensino em turma do 2º ano médio na Escola Euclides Mouzinho dos Santos, Algodão de Jandaíra - PBSouza, Germano Martinho dos Santos
21-Dez-2017Debatendo a violência e suas formas a partir do espaço escolar e lugar de vivência: experiência a partir do subprojeto geografia/PIBID/UEPBSilva, Liberato Epitácio de Sousa da
14-Dez-2017A importância da aula de campo de geografia para os alunos do 6° ao 9° anos da Escola Santa Maria no Município de Queimadas - PBSilva, Gabriela Monteiro da