Alfabetização na educação infantil ?

Abstract

O estudo, tendo origem na dúvida sobre ser a Educação Infantil um período destinado à alfabetização de crianças, tem como objetivo identificar o tempo certo de escolarização em que este deve acontecer. De caráter exploratório, desenvolvido a partir de revisão de bibliografia e análise documental, discorre sobre a complexidade do processo de alfabetização, identifica suas diferentes fases e algumas das contribuições das práticas desenvolvidas na educação infantil na aprendizagem da tecnologia da escrita e da leitura e de seu uso social. Aponta para o reconhecimento de que na Educação Infantil é viável e desejável que se desenvolvam práticas que contribuam para que o processo de alfabetização seja bem sucedido.