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dc.contributor.authorSantos, Tarcila da Silva-
dc.date.accessioned2017-08-25T14:23:42Z-
dc.date.available2017-08-25T14:23:42Z-
dc.date.issued2016-05-31-
dc.identifier.otherCDD 372-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/14124-
dc.descriptionSANTOS, T. da S. Tarsila do Amaral: um relato de experiência com artes visuais na educação infantil em Areia - PB. 2016. 35f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2016.pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho tem por objetivo relatar uma experiência pedagógica desenvolvida na Creche Corina Barreto de Brito Lira e na Escola Sistema Educacional Areiense, localizadas no munícipio de Areia-PB. A intervenção pedagógica aconteceu quando do cumprimento do componente curricular Estágio Supervisionado IV na Educação Infantil do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual da Paraíba – UEPB. O objetivo foi de registrar a prática pedagógica na Educação Infantil com destaque ao conteúdo arte, focando a proposta da abordagem triangular da professora Ana Mae Barbosa, com algumas obras da artista brasileira Tarsila do Amaral. Para realização desse trabalho foi realizado estudos com base nos seguintes teóricos Àries (1981), Oliveira (2012), além da contribuição dos documentos nacionais Brasil (1988, 1996, 1997). Na discussão do trabalho destacamos a importância do trabalho docente com artes visuais, compreendendo como se dá o processo de releitura da vida da artista Tarsila do Amaral e criação artística das crianças em suas fases de desenvolvimento criador, para que possa propiciar na academia o debate sobre a importância do estágio docente.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Lígia Pereira dos Santospt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectArtes visuaispt_BR
dc.subjectInfânciapt_BR
dc.subjectPrática pedagógicapt_BR
dc.titleTarsila do Amaral: um relato de experiência com artes visuais na educação infantil em Areia - PBpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
Aparece nas coleções:21 - TCC

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