La lengua española como movilidad turística en los cursos de idioma de Campina Grande-PB

Abstract

Este artigo aborda a língua espanhola como um recurso cultural e turístico no processo de ensino / aprendizagem. A linguagem é a representação de um povo e sua cultura, e através dessa interação verbal podemos nos comunicar. Portanto, o intercâmbio educacional possibilita estimular o turismo em certas regiões. Nesta perspectiva, temos como objetivo diagnosticar a oferta do intercambio educativo nas escolas de idiomas da cidade de Campina Grande - PB, através de uma pesquisa exploratória e descritiva. Comprovo o público-alvo e suas motivações para o intercâmbio educacional, assim como a situação real neste segmento na cidade. Baseado em marcos teóricos, desenvolvemos nossa fundamentação de acordo com os teóricos; Reginaldo Dias (2003), Paulo Freire (1999), Ministério da educação (2016) e sus bases educativas, Ministério do turismo (2008) com Turismo de Estudos e Intercâmbios, Paraquette (2000) y Antonio Pereira Oliveira (2000), com o desenvolvimento do turismo.