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dc.contributor.authorCarvalho, Natanael Fontes-
dc.date.accessioned2020-12-09T13:12:53Z-
dc.date.available2020-12-09T13:12:53Z-
dc.date.issued2020-11-27-
dc.identifier.otherCDD 371.12-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/22659-
dc.descriptionCARVALHO, N. F. O estágio supervisionado e a formação docente: um relato de experiência na Escola Centro Educacional Osmar de Aquino. 2020. 32f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2020.pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência da docência no curso de licenciatura em história, através da realização do estágio supervisionado obrigatório. O estágio supervisionado faz-se presente em todos os cursos de licenciatura, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – nº 9394/96, se tornando essencial para a formação dos estudantes. Assim sendo, essa disciplina torna-se necessária e obrigatória para compreensão melhor sobre seu futuro campo profissional, e para que haja um reconhecimento na atuação sobre o que é ser um professor/educador. Com isso, este trabalho foi elaborado na perspectiva de expor a experiência docente através da realização do estágio supervisionado com o intuito de valorizar a prática e a experiência no estágio para a formação docente. Os referenciais teóricos utilizados para a construção deste trabalho foram Araújo (2010), Pimenta (2011), Azevedo (2013), Karnal (2012), Scalabrin e Molari (2013), entre outros.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Jaqueline Gonçalves Araújopt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEstágio supervisionadopt_BR
dc.subjectExperiênciapt_BR
dc.subjectFormação docentept_BR
dc.titleO estágio supervisionado e a formação docente: um relato de experiência na Escola Centro Educacional Osmar de Aquinopt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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