Ludicidade na educação infantil: jogos e brincadeiras como ferramentas de ensino e aprendizagem

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância do brincar na educação infantil, enfatizando o lúdico no processo educativo e seus benefícios para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças. As atividades realizadas por meio do brincar ajudam na construção do conhecimento, proporcionando também, maneiras da criança comunicar-se, estabelecer relações sociais, criando possiblidades para que elas vivenciem momentos de colaboração, respeito, trabalhos individuais e em equipes. Para fazer o embasamento deste trabalho foi utilizada a pesquisa documental bibliográfica e para a coleta de dados foi feita uma pesquisa quantitativa, tendo como instrumento um questionário com questões objetivas aplicado aos professores da Educação Infantil sobre o uso do lúdico nessa fase da educação, tendo em vista analisar suas contribuições no processo de ensino e aprendizagem. Como resultado, percebe-se que, os professores consideram a ludicidade importante e que fazem a utilização do lúdico em sala aula como uma ferramenta a mais na construção do conhecimento e no desenvolvimento das crianças. Desta maneira, podemos perceber que são inúmeras as contribuições do lúdico para Educação Infantil, pois, as atividades que envolvem brincadeiras, permitem a criança enquanto brincar desenvolver-se e construir dentre tantas outras habilidades, o seu pensamento crítico.