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dc.contributor.authorDiniz, Jacqueline Fernandes dos Santos-
dc.date.accessioned2022-07-27T23:21:48Z-
dc.date.available2022-07-27T23:21:48Z-
dc.date.issued2021-10-14-
dc.identifier.otherCDD 372.357-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/27152-
dc.descriptionDINIZ, J. F. S. Ensino remoto : uma experiência com educação ambiental. 2021. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia).- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2022.pt_BR
dc.description.abstractEsta pesquisa tem o objetivo de relatar experiência desenvolvida pela autora desse trabalho sobre educação ambiental durante o ensino remoto. O trabalho foi realizado em uma turma de 3º ano do Ensino Fundamental de uma Escola Pública Municipal de Esperança - PB durante os meses de julho, agosto e setembro de 2021. Para tal, adotamos uma metodologia de natureza qualitativa, de abordagem observacional participante e de campo, no qual o pesquisador tem a oportunidade de analisar, observar e refletir sobre e a partir da sua própria experiência. Utilizamos como fundamentação teórica algumas ideias de autores como Magalhães (2020), Reigota (1994), Marcatto (2002), Gadotti (2010), Freire (1996) e alguns documentos, tais como o Conselho Nacional do Meio Ambiente (BRASIL, 2001), Parâmetros Curriculares nacionais (BRASIL, 1998), entre outros. Concluímos que, é imprescindível trabalhar a Educação Ambiental na escola mesmo que no formato das aulas remotas, desde que essa faça sentido para os alunos, que estimule sua criatividade, contribua para desenvolver hábitos e atitudes sadias de conservação ambiental e respeito à natureza.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientadora: Profa. Dra. Maria do Rosário Gomes Germano Macielpt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.subjectEnsino remotopt_BR
dc.subjectPrática pedagógicapt_BR
dc.titleEnsino remoto: uma experiência com educação ambientalpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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