Impacto do ensino de empreendedorismo na cidade de Orobó-PE

Abstract

O objetivo do presente trabalho consiste em avaliar o impacto do ensino de empreendedorismo no surgimento e desenvolvimento de atividades empreendedoras no Município de Orobó-PE. A pesquisa foi classificada como básica, exploratória e descritiva. Em relação aos procedimentos técnicos, foi classificada como bibliográfica e de levantamento do tipo survey. O estudo foi realizado com empresários atuantes na cidade de Orobó- PE que tiveram o ensino de empreendedorismo como disciplina escolar. Para o alcance desse objetivo, foi aplicado um instrumento de pesquisa adaptado de Oliveira, Melo e Muylder (2015) e apresentado em 3 (três) dimensões: Visualização de Oportunidades; Criatividade e Inovação e; Desenvolvimento do perfil empreendedor, o qual foi avaliado a partir de uma escala de likert 5 pontos. Concluiu-se que, o ensino do empreendedorismo nos anos escolares foi fundamental para o desenvolvimento desses empreendedores quanto ao estímulo em relação a visualização de oportunidades de negócios, desenvolvimento do perfil empreendedor e criação de negócio inovadores.