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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/31221Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Bacalháu, Dannielle de Souza Leal | - |
| dc.date.accessioned | 2024-04-17T13:05:47Z | - |
| dc.date.available | 2024-04-17T13:05:47Z | - |
| dc.date.issued | 2022-12-12 | - |
| dc.identifier.other | CDD 370 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/31221 | - |
| dc.description | BACALHÁU, D. S. L. A importância da relação família-escola no contexto do ensino remoto emergencial. 2022. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia).- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2023. | pt_BR |
| dc.description.abstract | O presente artigo tem como função analisar o relacionamento entre a escola e a família em tempos de pandemia durante o ensino remoto emergencial. O objetivo deste trabalho era de saber como foi que ocorreu a relação entre escola e família no período de aulas remotas, buscando saber como foi para os professores e família as aulas durante esse período. O estudo do tipo descritivo e analítico de cunho qualitativo com abordagem explicativa, como também utilizou-se de uma abordagem qualitativa com professores e pais de escolas públicas e privadas do município de Serra Redonda-PB. Na intenção de saber como ocorreu essa troca, nas adversidades e desafios enfrentados por ambas. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Orientadora: Profa. Dra. Livânia Beltrão Tavares | pt_BR |
| dc.language.iso | other | pt_BR |
| dc.subject | Ensino remoto | pt_BR |
| dc.subject | Pandemia da Covid-19 | pt_BR |
| dc.subject | Relação escola-família | pt_BR |
| dc.title | A importância da relação entre família-escola no contexto de ensino remoto emergencial | pt_BR |
| dc.type | Other | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | 21 - TCC | |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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| Trabalho de conclusão de curso _ Dannielle de Souza Leal Bacalháu. .pdf | PDF - Dannielle de Souza Leal Bacalháu | 459.27 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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