As artes visuais na educação infantil: contribuições no desenvolvimento das crianças de uma escola pública municipal em Campina Grande/PB

Abstract

Este trabalho tem o objetivo de abordar a importância das atividades com artes visuais na educação infantil, bem como as contribuições dessas atividades no desenvolvimento das crianças. Para tanto realizou-se uma pesquisa de campo do tipo exploratória e descritiva, na qual caracteriza-se como pesquisa qualitativa, numa escola pública da rede municipal de Campina Grande/PB. Este trabalho incide em uma revisão bibliográfica para maior aquisição de subsídios a respeito do tema: O Ensino De Arte Na Educação Infantil, abordando alguns autores como: Almeida, 2001; Chagas 2009; Melo 2005, Ana Mae Barbosa. Utilizamos como instrumento de coleta de dados, observação das produções realizadas a partir de uma sequência de atividades planejada para a turma, que teve duração de uma semana, e ocorreu na turma do Pré II da Escola Municipal Maria da Luz e além disso utilizou-se um questionário estruturado para a professora regente da turma observada. O trabalho com as artes visuais na educação infantil contribui com a criatividade da criança, a percepção do mundo, imaginação, capacidade crítica, e a medida em que o professor tem consciência disso a aprendizagem acontece. Os resultados da pesquisa possibilitaram uma reflexão sobre a importância de o professor estar em constante avaliação sobre sua prática para que este seja um mediador e facilitador do processo de aprendizagem.