Aquisição de línguas adicionais: um diálogo entre teorias, representações e modos de fazer

Abstract

A Aquisição de Línguas Adicionais é um tema bastante recente em questão de estudo, pois o mesmo é uma pesquisa da Linguística Aplicada. Essa área era, inicialmente, apenas uma aplicabilidade da Linguística, mas recentemente passou a ser vista como uma área/ramificação, onde a LA estuda as questões referentes à utilização da linguagem de umalíngua. O objetivo dessa pesquisa é acima de tudo estudar e analisar os filmes “O Terminal” (2004), “Espanglês” (2004) e “Um conto chinês” (2011) relato de experiência como representações no processo de aquisição de língua espanhola, baseada nos modelos de aquisição de LE. Assim, facilitando a aquisição/aprendizagem dos aprendizes de um novo idioma, expondo algumas teorias e métodos que os ajudaram a atingir as quatro habilidades linguísticas de um idioma que são: falar, ouvir, ler e escrever. E também mostrar que não existe apenas um método ou uma teoria para adquirir uma nova língua, mas existem vários jeitos para ser adquirida, por exemplo, filmes, cursos online, música, dentre tantos outros métodos. Baseado nisso, serão analisadas teorias de representatividades que são estudadas na área de Linguística Aplicada para explicar erros e mostrar o processo de aquisição/aprendizagem em um novo idioma. E terá como base teórica Krashen (1978), Paiva (2014), Schumann (1978), Hatch (1978), Selinker (1972), Vygotsky (1962), Ratner (2002), Cook (2008), Menezes, Silva & Gomes (2009) e Moita Lopes (2009) que falam sobrea Aquisição de segunda língua.