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Data do documentoTítuloAutor(es)
2016Percepções dos Licenciados de Química em formação inicial na UEPB do período 2015.1 sobre componente curricular Estágio SupervisionadoSouza, Gleice de Aquino
28-Nov-2016O uso de aplicativos de celular como ferramenta de auxílio à aprendizagem em Química Orgânica no Ensino MédioAraújo, Edilânia Gomes de
27-Mai-2016Análise das atividades experimentais nos livros didáticos de Química do PNLD 2012 para o conteúdo de funções inorgânicasSilva, Maria da Penha Agra Nunes
20-Mai-2016Concepções dos professores de Química de uma escola pública da cidade de Campina Grande sobre a escolha do livro didáticoCaluête, Kelly Monaliza Araújo dos Santos
16-Mai-2016Contextualizando o ensino de termoquímica com a utilização de crônicasSantos, Lenilson Souza
1-Nov-2016Enfoque CTSA no processo de ensino e aprendizagem da Educação Básica: Elaboração e aplicação de uma proposta didática para ensinar o conteúdo de gasesBarros, Ana Patrícia Martins
5-Dez-2016A contribuição dos eventos científicos para a formação acadêmica dos estudantes de Licenciatura em Química da UEPBDiniz, Francineide Correia
6-Set-2016Conjecturas acerca da escolha do livro didático por professores de Química de duas escolas públicas do seridó paraibanoSilva, Mário Célio da
20-Out-2016Abordagem dos aspectos históricos sobre a radioatividade e os modelos atômicos nos livros didáticos do PNLD 2015Santos, Severino Coelho dos
28-Out-2016Uma análise dos artigos publicados na Revista Química Nova no período de 2005 a 2015 com a inserção das TICs na Educação BásicaFormiga, Emmanuel Gustavo da Silva

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