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Campus 1 - Campina Grande
CEDUC - Centro de Educação
21 - Pedagogia
21 - TCC
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Data do documento
Título
Autor(es)
20-Set-2013
Afetividade: significado na relação professor-aluno e sua repercussão na aprendizagem de crianças da educação infantil
Araújo, Pâmella Hellen Santos Silva
20-Set-2013
O brincar e sua importância para o desenvolvimento motor da criança na educação infantil
Correia, Jaqueline Maria
20-Set-2013
Brincar e desenvolvimento afetivo na educação infantil
Targino, Maria do Patrocínio Cavalcanti
16-Out-2014
O brincar tecendo fios da aprendizagem
Souza, Maria do Socorro Santos de
20-Out-2016
A brincadeira no contexto das instruções de educação infantil: discursos e práticas
Silva, Elizilma Almeida da
4-Dez-2017
Um olhar na ludicidade infantil
Andrade, Jordânia de Macêdo Ananias
5-Dez-2019
Brincando e aprendendo com as cantigas de roda na educação infantil: relato de experiência em uma classe do maternal
Perluche, Roselene da Silva
26-Mai-2021
A importância do estágio supervisionado na educação infantil para a formação do pedagogo
Freitas, Sérgio Rodrigo Menezes de
23-Nov-2023
Estratégias psicopedagógicas no processo de intervenção do TDAH nas escolas: desenvolvendo habilidades através de jogos e brincadeiras
Fernandes, Joélika Eveliny Veras
6-Jul-2023
O brincar como forma de expressão e desenvolvimento na educação infantil
Souza, Caroline Ramos de
Busca facetada
Autor
1
Andrade, Jordânia de Macêdo Ananias
1
Araújo, Pâmella Hellen Santos Silva
1
Correia, Jaqueline Maria
1
Fernandes, Joélika Eveliny Veras
1
Freitas, Sérgio Rodrigo Menezes de
1
Perluche, Roselene da Silva
1
Silva, Elizilma Almeida da
1
Silva, Mileny Aparecida da
1
Souza, Caroline Ramos de
1
Souza, Maria do Socorro Santos de
.
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Assunto
7
Educação infantil
3
Aprendizagem
3
Jogos
2
Afetividade
2
Estágio supervisionado
2
Ludicidade
1
Alfabetização
1
Aspectos motores - Criança
1
Brincar
1
Crianças
.
próximo >
Data de Publicação
4
2020 - 2024
7
2013 - 2019