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Campus 1 - Campina Grande
CEDUC - Centro de Educação
21 - Pedagogia
21 - TCC
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Data do documento
Título
Autor(es)
12-Dez-2022
Os desafios da educação inclusiva na escola pública e a importância dos Profissionais de Apoio à Inclusão Escolar (PAIE): relato de experiência
Lima, Larissa Conceição Ferreira de
25-Ago-2023
Práticas pedagógicas inclusivas com criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ensino fundamental: relato de experiência
Araújo, Maria Aparecida Albuquerque
7-Dez-2023
Ensino de crianças autistas: explorando vivências de professoras do fundamental I em escolas públicas e privadas
Cavalcante, Karoline Costa
24-Nov-2023
A educação inclusiva e EJA e o papel do professor no processo ensino-aprendizagem
Costa, Vitória Caroline Santos
7-Jun-2024
O papel do voluntário social no processo de inclusão da criança com transtorno do espectro autista (TEA) na escola
Alves, Milenna Kelly Andrade
26-Jun-2024
Ludicidade no processo de inclusão escolar de uma criança com transtorno do espectro autista: um estudo de caso
Souza, Francisca Lígia Domingos de
25-Jul-2024
Educação inclusiva na infância: uma pesquisa-ação-participativa sobre inclusão na educação infantil
Oliveira, Jaqueline Barbosa
25-Jun-2024
Literatura inclusiva como proposta de interação para crianças com Transtorno do Espectro do Autismo nos anos iniciais do ensino fundamental
Silva, Joselma Lúcia da
Busca facetada
Autor
1
Alves, Milenna Kelly Andrade
1
Araújo, Maria Aparecida Albuquerque
1
Cavalcante, Karoline Costa
1
Chaves, Karollaine Alves
1
Costa, Vitória Caroline Santos
1
Gomes, Maria da Guia
1
Lima, Larissa Conceição Ferreira de
1
Lopes, Mikaelle Anísio
1
Medeiros, Larissa Elvira de Melo
1
Oliveira, Jaqueline Barbosa
.
próximo >
Assunto
3
Educação infantil
2
Deficiência visual
2
Educação especial
2
Inclusão
2
Processo ensino-aprendizagem
1
Acompanhamento pedagógico
1
Atendimento especializado
1
Austimo
1
Austismo
1
Autismo
.
próximo >
Data de Publicação
4
2024
4
2023
4
2022
3
2021
3
2020