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CEDUC - Centro de Educação
23 - Letras
23 - TCC
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Autor(es)
19-Jun-2019
A relevância da aplicação de uma sequência didática na formação inicial de professores de língua inglesa em um contexto de educação para jovens e adultos
Ferreira, Kleiton da Silva
12-Jun-2019
Ensino de inglês para idosos: estudo de caso sobre metodologias e atividades pedagógicas na UAMA
Brito, Júlia Maria Neves de
19-Jun-2019
A indisciplina na sala de aula: vivências durante o estágio supervisionado em uma escola pública em Campina Grande (PB)
Lima, Andressa dos Santos André
17-Jun-2019
As crenças no discurso de professores sobre suas práticas na oralidade
Pereira Neto, José Luiz
19-Jun-2019
Professores em formação inicial e suas percepções sobre o ensino e aprendizagem do inglês na EJA
Pereira, Izaura da Silva
18-Jun-2019
Levantando a ponta do véu: uma análise sobre as dificuldades de aprendizagem em língua inglesa
Brito, Alan Brandão de Albuquerque
19-Jul-2019
A experiência de ensino de speaking no contexto do programa de idiomas sem fronteiras
Silva, Viviane Alves da
19-Nov-2019
O xadrez como ferramenta facilitadora no ensino e aprendizagem de língua inglesa
Silva, Marcos Diallyson Farias da
20-Nov-2019
Por que os alunos não aprendem o verbo to be? Reflexões de uma estagiária acerca do ensino das capacidades linguísticos-discursivas pelo método indutivo no trabalho docente
Silva, Rebeca Maiza do nascimento
11-Jun-2019
Lúdico: ferramenta facilitadora da aprendizagem nas aulas de inglês da educação infantil
Henriques, Isabele da Silva
Busca facetada
Autor
1
Barbosa, Vandikson Coelho
1
Brito, Alan Brandão de Albuquerque
1
Brito, Júlia Maria Neves de
1
Ferreira, Kleiton da Silva
1
Henriques, Isabele da Silva
1
Lima, Andressa dos Santos André
1
Pereira Neto, José Luiz
1
Pereira, Izaura da Silva
1
Silva, Marcos Diallyson Farias da
1
Silva, Rebeca Maiza do nascimento
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