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Data do documentoTítuloAutor(es)
14-Jun-2023A atividade lúdica no processo de ensino-aprendizagem da educação infantil no município de Logradouro-PBSilva, Fernanda dos Santos Teotonio
16-Jun-2023Literatura de cordel nos anos iniciais do ensino fundamental: Trabalhando a reescrita em uma sequência didáticaMarques, Dilma Lopes
28-Jun-2023Ensino remoto na educação básica: percepções de estudantes de escolas públicas da microrregião de Princesa Isabel/PBFelix, Naiara Evaristo
17-Mai-2023A utilização de metodologias ativas na educação infantil: Pontos e contra-pontosSilva Neto, Valdemar Grangeiro da
28-Jun-2023A inclusão do aluno surdo: reflexões sobre os limites e possibilidadesGomes, Jailson Roseno
29-Jun-2023A aula de campo como estratégia metodológica para o ensino do conceito de paisagem nos anos iniciais do ensino fundamentalNunes, Everson da Costa
28-Jun-2023Cartografias da subjetividade, saúde mental e aprendizagem dos estudantes do curso de Pedagogia do Campus III da Universidade Estadual da ParaíbaSantos, Rafaela Barbosa
14-Jun-2023A música como recurso pedagógico para o desenvolvimento integral das crianças da educação infantil de uma escola no município de Caiçara-PBLima, Karla Dominique Sousa de
28-Jun-2023Desafios para a educação do aluno com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) na sala regular de ensinoSilva, Maria Paula Cordeiro da
14-Jun-2023O brincar na pré-escola: importância e contribuição para a elaboração do planejamento escolar constituído por práticas significativasSilva, Caroline Santos da
14-Jun-2023Ludicidade no processo de construção do conceito de número na Educação InfantilVasconcelos, Larissa Félix Rosas de
15-Jun-2023Educação do campo: um olhar para a construção dos Projetos Políticos PedagógicosSilva, Geane de Lima
17-Mai-2023Em tempos de avatar como usar fantoches para ensinar?Silva, Elineide da Luz
15-Jun-2023A literatura e as mídias digitais: desafios e possibilidades de leitura literária na infânciaSouza, Daniela Ferreira de
14-Jun-2023A ludicidade como instrumento metodológico nos anos iniciais do ensino fundamental para o desenvolvimento das inteligências múltiplasDiniz, Maria Daniele Coentro
14-Jun-2023Residência pedagógica e formação docente: uma experiência no curso de pedagogia do campus III da UEPBSilva, Amanda Amorim da
31-Mai-2023Educação do campo: estado da arte dos trabalhos de conclusão de curso de Pedagogia - UEPB Campus III (2013-2022)Galdino, Diana Ribeiro da Silva
15-Jun-2023Vivenciando, analisando e refletindo: estudo de caso sobre as práticas pedagógicas voltadas a educação étnico-racial no município de Riachão/PBSantos, Rozimere Pereira Marques dos
15-Jun-2023Trajetórias pessoais, formativas e profissionais: os professores na educação infantil da cidade de Dona Inês/PBSilva, Eduardo Bento da
31-Mai-2023A prática da ludicidade nas aulas de matemática na educação infantilSousa, Janiele Pereira
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