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Data do documentoTítuloAutor(es)
1-Dez-2015A prática da leitura no processo educacional: limites e possibilidadesSilva, Maria Dalva de Lima
28-Nov-2023A poesia no processo de formação do leitor: uma proposta de abordagem pelo método recepcionalAranha, Rodrigo Gomes
24-Nov-2023A formação de leitores através da história em quadrinhos Osvaldo, de Edgard Guimarães e Antonio Eder: apresentação de uma sequência básicaAzevedo, Stéfany Lourdes Vitorino de Sousa
30-Nov-2022Reflexões direcionas às metodologias do ensino da leitura com crianças com transtorno do espectro autista em uma escola pública na cidade de Montadas-PBSantos, Alison Júnior Ramos dos
6-Dez-2022Prática pedagógica de leitura literária na perspectiva étnico-racial com crianças da educação infantilAguiar, Renata Tamilles Pereira
30-Jun-2023Pôr do sol, formigas e ratos: uma análise da recepção de contos de Lygia Fagundes TellesRezende, Vitória Évila de Oliveira
13-Mar-2019Letramento digital, leitura e metodologia de pesquisa orientada na internet: uma compreensão da teoria na prática do discente de pedagogia/UEPBGuerra, Maria José
28-Jun-2023Intervenções de práticas de leitura: um relato de experiência com duas crianças em processo de alfabetização no contexto do ensino remoto emergencialSouza, Yasmin Oliveira
26-Jun-2023A representação da leitura e dos leitores em Quarto de despejo: diário de uma favelada, de Carolina Maria de JesusAlves, Lilian Valéria da Silva
5-Jul-2023Dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita no processo de alfabetização: uma revisão sistemática da literaturaRodrigues, Anne Sueny da Silva

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