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Data do documentoTítuloAutor(es)
16-Fev-2022O Ensino de língua portuguesa na pandemia do covid-19 aos alunos com transtorno do espectro autistaSilva, Ana Paula da
1-Abr-2022Letramentos e ensino remoto: um olhar sobre as vivências no estágio supervisionadoSoares, Ana Carla de Souza
7-Abr-2022Percepções discentes em Ciências Contábeis quanto a adaptação para as aulas no ensino remoto emergencial idealizado em tempos de pandemia (Covid19): um estudo desempenhado na UEPBMaranhão, Márcia Thalia Bezerra
28-Fev-2022Democratizando os processos de ensino e aprendizagem: a utilização de aparelhos radiofônicos como instrumentos de mediação tecno-pedagógicaSantos, André Luís Nunes dos
29-Mar-2022Vivências e dificuldades no estágio supervisionado em língua portuguesa: a implantação do ensino remoto emergencial no Campus VI da UEPBAndrade, Mariane Sousa
23-Fev-2022Expectativas dos alunos de Letras Espanhol da UEPB Campus VI durante o ensino remoto: desafios e motivaçõesAntonino, Emanuel dos Santos
18-Mar-2022O ensino de língua portuguesa no estágio supervisionado: relato de experiênciaCardoso, Alan Gomes
22-Mar-2022Ensinando em tempos de pandemia: ferramentas para o ensino de inglêsSilva, Isaias Marcelino da
16-Mar-2022O ensino remoto de língua portuguesa nos anos finais do ensino fundamentalCarneiro, Mateus Fernandes
24-Mar-2022As metodologias experimentais na mesorregião do agreste paraibano durante o ensino remoto emergencialNunes, João Marcos Cesário

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