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Data do documentoTítuloAutor(es)
6-Jul-2021A formação docente no contexto do estágio supervisionado em geografia: uma oportunidade para a construção de uma prática professoral mais significativaSilva, Jocerlan Leite da
6-Ago-2021Ensino de geografia e estágio supervisionado em tempos de pandemia: as experiências das aulas remotasAndrade, Rachel Lopes de Araújo
30-Jul-2021O estágio supervisionado de regência e os desafios no ensino de geografia em tempos de pandemiaFerreira, Cláudia Naiza da Costa
22-Jul-2021Reflexões acerca da importância do estágio supervisionado na formação dos professores de GeografiaSousa, Patrícia Alcântara
6-Ago-2021Estágio supervisionado em regência: um olhar reflexivo sobre a formação do novo professor de geografia no ensino médioSilva, Maria Jose Sousa
6-Ago-2021O ensino remoto implementado na rede municipal de educação de Livramento-Pb e os novos contextos formativos no estágio supervisionado em geografiaSilva, Maria Katiany da
6-Ago-2021A importância do estágio supervisionado para o ensino de geografia frente ao desafio imposto pela pandemia da Covid-19Silva, Girlânia Andrade da
9-Jul-2021Possibilidades e desafios do ensino remoto nas aulas de geografia: uma perspectiva fundamentada pelo estágio supervisionadoAraújo, Aliomar Soares de
4-Ago-2021A prática do estágio supervisionado em geografia no ensino médioNascimento, Ivanildo Lima
3-Ago-2021O ensino remoto e os desafios para os alunos do 7° Ano B da Escola José Eudenício Correia Lins no período de pandemia: uma análise realizada a partir do estágio supervisionado IIINunes, Edileuza

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