As relações interpessoais e a aprendizagem

Abstract

A presente pesquisa apresenta a importância das relações interpessoais na escola e como estas favorecem a aprendizagem dos alunos quando mediada pelos docentes de forma positiva. Assim buscou-se nessa pesquisa mostrar como esses relacionamentos que acontecem no cotidiano escolar em especial na sala de aula servem de base para a construção de trabalho consciente que visa despertar a cooperação entre os envolvidos - alunos, professores e outros colaboradores do processo ensino aprendizagem, tem como objetivo compreender o processo de desenvolvimento de crianças nas series iniciais, destacando o papel das relações interpessoais no contexto escolar. O estudo das relações interpessoais pode mostrar como a aprendizagem acontece através da troca de conhecimentos e da diversidade cultural existente nessas relações. Dessa forma a escola cumpre um importante papel no desenvolvimento social, pois busca a construção de valores e ideais baseados a partir da realidade de seus alunos. E o professor atua como facilitador no processo de aprendizagem. A pesquisa se baseia em um estudo bibliográfico onde destacamos os fundamentos de Vygotsky, Antunes, Rogers, Freire entre outros. Estudo bibliográfico para Macedo (1994, p.13) trata-se do primeiro passo em qualquer tipo de pesquisa científica, com o fim de revisar a literatura existente, e não redundar o tema de estudo. Enfim, espera-se que essa pesquisa sirva como mais um subsídio que possa ser utilizada na construção de um referencial teórico que venha trazer conhecimentos sobre as relações interpessoais no contexto pedagógico.