Educação ambiental nas séries iniciais (2º ao 5º) na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio João Ribeiro

Abstract

O presente trabalho tem como finalidade mostrar o desenvolver da pesquisa na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio João Ribeiro, localizada na cidade de Gurinhém-PB, no qual abordará os processos e/ou métodos de ensino utilizados nas aulas de educação Ambiental desenvolvidas nesta unidade educacional. A pesquisa procurou esclarecer as interfaces da educação ambiental nas series iniciais, entre os alunos (as) do 2º ao 5º ano do ensino fundamental e demais Profissionais de Educação desta escola. Aplicamos junto aos profissionais de educação desta unidade escolar alguns questionários os quais serviram de instrumentos para analisarmos os métodos e propostas educacionais voltados para a educação ambiental nesta unidade escolar, na sequência desenvolveram junto aos alunos (as) e aos demais profissionais desta escola uma serie de atividades relacionadas com o processo de educação ambiental dentre as quais destacamos a utilização de palavras cruzadas, caça-palavras, etc. todas abordando conteúdos relacionados à educação ambiental. Verificamos neste trabalho que o ensino da Educação Ambiental nesta unidade escolar precisa-se de mais incentivo e investimento, posto que seus profissionais não se encontram com capacidade de inserir tais conteúdos de forma interdisciplinar. Proporcionando aos alunos desta escola uma ampla carência no que diz respeito ao conhecimento relativos a questão ambiental.