Resumo:
O presente trabalho objetivou avaliar a disciplina Biologia no Ensino Médio da Escola Padre Aristides e sua correlação com a vida acadêmica, social e ambiental. A pesquisa foi realizada em agosto de 2014.Os dados foram analisados de forma quantitativa através de questionário contendo 11 questões abertas, sendo apresentados os dados em forma de gráficos em porcentagem e comentários dos alunos. A pesquisa mostra a distorção idade-séria e o perfil socioeconômico dos discentes matriculados na 3ª série do ensino médio da escola Padre Aristídes, no presente estudo foi feita uma listagem das plantas conhecidas pelos entrevistados, além de questões sobre estratégias que podem ser utilizadas para despertar o interesse, bem como melhorar o aprendizado dos alunos.
Descrição:
SOUSA NETA, Rita Oliveira de. OCurrículo de Biologia: uma abordagem para a formação do aluno no Ensino Médio na Escola Padre Aristíde no município de Bom-Sucesso - PB. 2014. 34f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares EAD) – Universidade Estadual da Paraíba, Pró-Reitoria de Ensino Técnico, Médio e Educação a Distância, 2016. [Monografia]
