A Arte na escola e na vida: uma proposta interdisciplinar entre História e Arte

Abstract

O presente artigo estar baseado em um Projeto Interdisciplinar nas matérias de História e Arte: A Arte na Escola e na Vida: Uma Proposta Interdisciplinar entre História e Arte, executado durantes dois anos, 2013 e 2014, na EEEFM Mª José de Souza, no município de Montadas PB, este revela uma busca para o melhor desenvolvimento dos discentes, visto que teve como objetivo desenvolverem-se em um sentido social, cultural e intelectual, tirando o aluno de um ambiente monótono, como o da sala de aula, e trabalhar as suas competências em um lugar de conhecimento novo, que gere desafios e possibilidades de aprendizagem com outros elementos além do tradicional. O Projeto buscou por meio da Arte trabalhar tanto a História como outras disciplinas no contexto de interdisciplinaridade, pois envolve ao mesmo tempo um contexto histórico, posicionando os alunos dentro do seu tempo cronológico, buscando uma postura ética e moral, em um contexto artístico, desenvolvendo habilidades, em um contexto filosófico onde os discentes refletem sobre o seu dia a dia, em um contexto social pois trabalham em comunidade dentro do contexto educativo, sendo assim uma prática, tratando-se de um diálogo. Neste sentido o Artigo tem como objetivo demonstrar que é possível trabalhar por mio das novas formas de ensinar, dita prática interdisciplinar, levando comunicação entre as matérias e entre os professores buscando sempre a melhor educação para os alunos e as alunas da educação básica.