Uma pesquisa explicativa quanto a eficiência do gasto no setor público em uma escola da rede estadual de ensino localizada no município de Serra Branca no Cariri Ocidental paraibano: um estudo de caso

Abstract

Este trabalho teve por objetivo analisar se há eficiência no gasto público com o setor educacional, buscando entender através de uma análise qualitativa aspectos que evidenciem o nível de qualidade do ensino na rede estadual. A Contabilidade Pública vem passando por um importante processo de reformulação de foco e das práticas contábeis consequentemente. Nesta concepção o controle dos custos do setor público está sendo fortemente exigidos pelos órgãos fiscalizadores da gestão, como pela própria sociedade que começa a toma consciência e compreende como esses instrumentos são fundamentais para avaliar e cobrar melhores resultados da gestão pública. Foi realizado um estudo de caso junto a uma amostra de 108 alunos e 10 professores de uma escola da rede estadual de ensino. A metodologia empregada foi Explicativa quanto aos objetivos, Bibliográfica e Documental quanto aos procedimentos, Qualitativa quanto à abordagem e indutiva quanto ao método de constatação. Os resultados foram analisados através de planilhas Excel, SPSS , Gráficos e Tabelas. Nos resultados encontrados observou-se que os mesmos estão insatisfeitos com as condições que lhe são ofertadas, pois os níveis de discordância foram maiores percentualmente na maioria das questões levantadas. Diante dessas informações qualitativas pode-se dizer que o custo encontrado de R$ 170,47 mensal por aluno, não está suprindo as necessidades da escola, evidenciando a ineficiência do estado nas ações governamentais, fato que vem reforça a importância da contabilidade e principalmente da contabilidade de custos para o aperfeiçoamento da gestão.