Estereótipos culturais e a representação do mexicano em contextos fílmicos

Abstract

A cultura é um dos principais elementos de identificação dos sujeitos com determinada comunidade linguística. Dessa forma, ao aprendermos uma Língua Estrangeira (LE) faz-se necessário conhecermos a cultura do Outro, pois a falta desse conhecimento pode fomentar o desenvolvimento e a fossilização de estereótipos negativos e, portanto, prejudiciais ao processo de ensino-aprendizagem. Por isso, é desejável que o professor medeie um ensino que provoque inquietações e mudanças na forma de compreender o mundo. Estas reflexões podem ser mediadas pelo cinema, um excelente recurso de promoção de conhecimentos, comportamentos e atitudes representadas em contextos verossímeis e sem manipulações com fins didáticos. Diante do exposto, esta pesquisa bibliográfica objetiva demostrar como o cinema pode ser um recurso vantajoso para o ensino de Espanhol – Língua Estrangeira (ELE), quando usado de maneira apropriada com vistas à reflexão. Após a discussão teórica, apresentamos propostas de encaminhamentos didáticos a partir da análise de algumas obras que retratam a cultura mexicana com alguns traços de estereótipos que podem dificultar a aquisição do (E-LE).