Educação infantil e preconceito: construção da identidade negra a partir da história e cultura afro-brasileira

Abstract

Esta monografia tem como finalidade apresentar o tratamento dado às crianças negras em uma creche pública no município de Guarabira. Para desenvolver o trabalho, foi feito a pesquisa bibliográfica e de campo. Na parte bibliográfica, optouse por autores que contempla a criança negra, a exemplo de Cavalheiro (1980), Gomes (2001), Lopes (2005). Na pesquisa de campo, aplicou-se 4 questionários com perguntas referentes à atuação das monitoras. Na análise, ficou ressaltado que a temática étnico-racial está distante das suas ações cotidianas, consequentemente a Lei 10.639/03 não tem aplicabilidade.