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A robótica como uma nova abordagem no ensino da matemática

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dc.contributor.author Leite, Alcides Mamede
dc.date.accessioned 2017-02-23T16:51:33Z
dc.date.available 2017-02-23T16:51:33Z
dc.date.issued 2017-01-17
dc.identifier.other CDD: 370
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/12478
dc.description LEITE, Alcides Mamed. A robótica como uma nova abordagem no ensino da matemática. 2017. 29f. Monografia (Especialização em Fundamentos de Educação: práticas pedagógicas interdisciplinares)- Universidade Estadual da Paraíba, João Pessoa, 2017. pt_BR
dc.description.abstract Diversos fatores podem influenciar na aprendizagem da Matemática o que torna o ensino bastante complexo, e assim é necessário desenvolver o raciocínio lógico, estimular a criatividade e a capacidade de resolver problemas. No desenvolver dessas capacidades e na grande dificuldade e falta de interesses dos alunos, as novas tecnologias e uso de material de robótica entra em campo para facilitar o aprendizado e uma melhor aceitação dos conteúdos. As aulas desenvolvidas com novas modalidades e aplicação de novas tecnologias ficam mais motivadoras e atraentes. Através desses mecanismos podemos proporcionar novas experiências, fomentar o trabalho em equipe e o respeito mútuo, dando oportunidade também ao educando vivenciar situações ricas, desafiadoras e práticas que podem fazer parte da sua realidade e cotidiano pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Azemar dos Santos Soares Júnior pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Educação pt_BR
dc.subject Ensino de tecnologias pt_BR
dc.subject Robótica pt_BR
dc.title A robótica como uma nova abordagem no ensino da matemática pt_BR
dc.type Other pt_BR


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