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Capoeira: um diálogo de corpos e de aprendizagens na educação infantil

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dc.contributor.author Pessoa, Cláudia Janete Fernandes
dc.date.accessioned 2013-07-29T16:28:06Z
dc.date.available 2013-07-29T16:28:06Z
dc.date.issued 2013-07-29
dc.identifier.other CDD 372
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/1329
dc.description PESSOA, C. J. F. Capoeira: um diálogo de corpos e de aprendizagens na educação infantil. 2011. 46f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2011. pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho é de conclusão de curso trata sobre as contribuições que a capoeira pode oferecer às crianças da Educação Infantil. A pesquisa ora desenvolvida consta de leitura bibliográfica e virtual. Das leituras realizadas, formei a compreensão de que a capoeira oferece uma grande contribuição para a socialização das crianças ensinando-as o respeito aos mais velhos, às regras de convivência, no desenvolvimento das habilidades motoras, no equilíbrio corpo – espírito, na concentração e no controle emocional, já que essas são algumas exigências e habilidades desenvolvidas no decorrer de sua prática. Transformando-a em um recurso conjugado as atividades escolares obter-se-á um método eficaz para o alcance da disciplina e para a formação do caráter dos indivíduos no início da vida social, pois a sua metodologia utiliza o movimento corporal, a música, o ritmo, unindo razão e sentimento, corpo e espírito. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Ivonildes da Silva Fonseca pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Educação infantil pt_BR
dc.subject Capoeira pt_BR
dc.subject Socialização pt_BR
dc.title Capoeira: um diálogo de corpos e de aprendizagens na educação infantil pt_BR
dc.type Other pt_BR


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