• Práticas pedagógicas de uma educação em direitos humanos: um olhar sobre o cotidiano escolar com um caráter libertador. 

  Araújo, Joana Maria Francisco (2024-11-22)

  O presente trabalho tem como objeto as práticas pedagógicas em Direitos Humanos. Como objetivo geral, busca-se compreender as perspectivas e desafios da educação em Direitos Humanos na educação básica a partir da vivência ...
• (CPF) O “Caderno de rimas de João” e o “Caderno sem rimas de João” de Lázaro Ramos: O processo de letramento literário com a escrita criativa na escola 

  Gomes, Maria Heloiza da Silva Gomes (2024-11-14)

  Este trabalho visa desenvolver o letramento literário a partir da escrita criativa, tendo como condutor deste processo as obras O caderno de rima de João e O caderno sem rimas de Maria, do escritor e ativista Lázaro ...
• (CPF) Gestão escolar democrática e liderança: impactos na qualidade da educação pública 

  Souza, Amanda Silva de (2024-11-22)

  A gestão escolar democrática é essencial para garantir a participação ativa de todos os segmentos da comunidade escolar nos processos decisórios, promovendo uma educação de qualidade e inclusiva. Contudo, sua implementação ...
• (CPF) A influência das teorias da reprodução de Pierre Bourdieu na educação contemporânea - o capital cultural e sua ligação direta com o êxito ou fracasso escolar 

  Oliveira, Larissa Pereira de Oliveira (2024-11-22)

  O tema deste trabalho se desenvolve a partir da importante contribuição das teorias de reprodução do sociólogo Pierre Bourdieu, pautando-se nos conceitos de capital cultural, arbitrário cultural dominante e a legitimação ...
• (CPF) O plano de ensino individualizado na educação de crianças com autismo: uma análise sobre o PEI a partir de estudos especializados 

  Lima, Katiane Soares (2024-11-22)

  O presente trabalho desenvolveu-se com o intuito de analisar na produção científica sobre o Plano de Ensino Individualizado no concernente a sua utilização e concepção para a educação de crianças com Transtorno do Espectro ...
• Formação de pequenos leitores através do círculo de leitura: uma proposta com a obra a menina da cabeça quadrada, de Emília Nuñez 

  Medeiros, Milene das Neves Trajano Macedo (2024-11-14)

  A presente pesquisa discute a importância da inserção da leitura literária com crianças, na sala de aula da educação infantil, mediante o uso do círculo de leitura, tendo por foco a obra A menina da Cabeça Quadrada, de ...
• O processo de gestão e a utilização do PDDE na Escola Carlos Martins Beltrão do município de Alagoinha - PB 

  Firmino, Lucilene de Figueiredo (2024-11-21)

  O presente artigo aborda a temática da Gestão Democrática e de como é utilizado o PDDE na escola Carlos Martins Beltrão. E parte da seguinte questão estabelecer um debate sobre as perspectivas da gestão participativa, e ...
• Educação e surdidade: um debate sobre os pressupostos epistemológicos da pedagogia a partir do pensamento de Paddy Ladd 

  Silva, Sandriele Maria da (2024-12-02)

  Apesar de muito recentemente as pessoas surdas conquistarem direitos no acesso à educação, há ainda pendências e lacunas no que diz respeito à forma e maneira pelas quais esse acesso ocorre. No que concerne às pessoas não ...
• A necessária parceria entre a família e a escola: contexto, desafios e ações 

  Costa, Jucelina Hellen Santos da (2024-11-13)

  A relação entre família e escola quando bem estabelecida contribui e influencia o processo de desenvolvimento infantil vivenciado pela criança dentro dos espaços escolares. De modo específico, este estudo tem como ...
• Educação de Jovens e Adultos: reflexões sobre os processos de emancipação humana 

  Silva, Gessica Oliveira (2024-11-25)

  O presente estudo desenvolve um conjunto de reflexões acerca da EJA - Educação de Jovens e Adultos, ilustrando o início desse nível de ensino, os desafios do analfabetismo adulto no Brasil, bem como reflexões sobre essa ...
• Educação sexual e prevenção do abuso sexual infantil: uma revisão integrativa da literatura 

  Silva, Amanda Pinheiro Gomes da (2024-11-14)

  Nos últimos anos, o número de casos de abuso sexual infantil tem apresentado um aumento alarmante, o que evidencia, dentre tantos fatores, a falta de conhecimento adequado por parte das crianças e adolescentes sobre como ...
• A relevância do lúdico como recurso didático pedagógico na inclusão e aprendizagem de crianças com deficiência intelectual 

  Silva, Joyce de Lima (2024-11-13)

  O presente estudo, objetivou investigar a importância do lúdico na inclusão e aprendizagem de crianças com deficiência intelectual no âmbito escolar, com a perspectiva de salientar a sua pertinência para o processo de ...
• "Meu corpo é uma África": a literatura infantil afro-brasileira e a representatividade negra na formação do sujeito multicultural 

  Santos, Maria Cristina Rodrigues dos (2024-11-22)

  As obras literárias estão presentes no cotidiano das crianças desde a mais tenra idade. No entanto, algumas delas ainda perpassam uma ideia de inferioridade para com os sujeitos negros, o que dificulta no processo de ...
• Sedentarismo infantil: a importância das atividades físicas no desenvolvimento escolar 

  Maciel, Maria Lalesk Isidório (2024-11-14)

  Este trabalho tem como principal objetivo investigar a importância das atividades físicas no desenvolvimento escolar. Nesse sentido, a pesquisa fala sobre a visibilidade que a Pandemia da COVID-19 trouxe para o valor de ...
• A importância da ludicidade no processo de alfabetização e letramento 

  Silva, Larissa Victória Jorge da (2024-11-22)

  Este trabalho tem como principal objetivo discutir a importância/necessidade do lúdico para o processo de alfabetização e letramento, com foco nos anos iniciais do ensino fundamental, apresentando seus pontos positivos ...
• Iniciativas de práticas pedagógicas sobre educação sexual na Escola Menino Jesus na cidade de Riachão-PB 

  Cruz, Emy Agostinho (2024-11-22)

  A presente monografia reflete sobre a importância da educação sexual nas escolas ressaltando ser extremamente benéfico para a nossa sociedade trabalhar o tema em nossas escolas. A pesquisa foi norteada pelo objetivo de ...
• Contribuições do PIBID na construção da prática docente de estudantes do curso de Pedagogia 

  Mendonça, Jardeli Lima de (2024-11-19)

  O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) tem sido um instrumento de grande auxílio para a formação inicial de educadores, principalmente, futuros pedagogos(as). Dessa forma, o presente estudo ...
• Pedagogia da escuta: as crianças como protagonistas no planejamento da educação infantil 

  Bento, Lairiane da Silva (2024-11-18)

  Este estudo aborda a Pedagogia da Escuta e o protagonismo da criança na educação infantil à luz de Edwards, Gandini e Forman na obra “As cem linguagens da criança” (1999) e Friedmann na obra “A vez e voz das crianças” ...
• A geometria e a prática pedagógica do(a) Pedagogo(a) 

  Ramos, Millena Maria dos Santos (2024-11-12)

  A presente pesquisa tem como objetivo verificar como é apresentada pelos professores a temática do ensino da geometria nos anos da educação infantil e ensino fundamental I. Tal suporte foi dado pela a análise dos teóricos ...
• A importância da interação entre família e escola no desenvolvimento educacional da criança 

  Pereira, Adriana Silva Cardoso (2024-11-12)

  O presente estudo visa compreender como vem se dando a parceria entre família e escola em uma escola municipal do brejo paraibano, a fundamentação teórica é argumentada pelos autores, TIBA, (1996), OSÓRIO, (1996), PRADO, ...

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