A escola também é espaço de brincar: considerações sobre o lúdico na educação infantil

Andrade, Maria Anucleide Nascimento

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PARFOR - Pedagogia
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33 - TCC
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dc.contributor.author	Andrade, Maria Anucleide Nascimento
dc.date.accessioned	2017-07-25T15:12:06Z
dc.date.available	2017-07-25T15:12:06Z
dc.date.issued	2014-08-02
dc.identifier.other	CDD 371.12
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/13624
dc.description	ANDRADE, Maria Anucleide Nascimento. A escola também é espaço de brincar: considerações sobre o lúdico na educação infantil. 2014. 40f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia EAD) – Universidade Estadual da Paraíba, Pró-Reitoria de Ensino Técnico, Médio e Educação a Distância, 2016. [Monografia]	pt_BR
dc.description.abstract	Baseada em nossas experiências como professora da Educação Básica, observamos que o lúdico é condição essencial para a efetivação de um trabalho atrativo e instigante em sala de aula. Este artigo tem a finalidade de analisar a presença do lúdico na Educação Infantil. Consideramos que o educador que trabalha com os educandos de maneira lúdica consegue desenvolver a curiosidade e o gosto por novos conhecimentos. De acordo com essa realidade, este trabalho será construído, analisando os recursos lúdicos como estratégia de ensino. Para isso, realizamos uma pesquisa bibliográfica.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Valdecy Margarida da Silva	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Formação docente	pt_BR
dc.subject	Metodologia	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.title	A escola também é espaço de brincar: considerações sobre o lúdico na educação infantil	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR