Relato de experiência vivenciada no estágio de intervenção no ensino profissionalizante

Abstract

O estágio é um dos momentos mais importantes para a formação profissional. É nesse momento que o futuro profissional tem oportunidade de entrar em contato direto com a realidade no qual será inserido, além de concretizar pressupostos teóricos adquiridos pela observação de determinadas práticas específicas e do diálogo com profissionais mais experientes. O presente trabalho teve como finalidade relatar a experiência vivenciada no estágio de intervenção no Ensino Médio Integrado, realizado na Escola Agrotécnica do Cajueiro-EAC, Campus IV-UEPB, com os alunos do 1° ano das turmas “A” e “B”, do turno diurno, em Catolé do Rocha-PB. O Estágio Supervisionado foi uma experiência significativa, pois a oportunidade de uma breve aproximação e conhecimento da realidade escolar proporciona ao estagiário a reflexão do que pode ser continuado e o que deve ser mudado para tornar o processo de ensino-aprendizagem mais significativo. Esta experiência foi de grande valia para o meu aprendizado, pois se eu já achava que esse era o meu campo de atuação, agora tenho certeza, pois, através do Estágio Supervisionado pude ter a certeza de que é realmente esta a área, já tive experiências com relação à educação infantil, tanto na observação, quanto na intervenção. Agora com a experiência de intervir na educação de nível Médio e ainda mais integrado ao Curso Técnico em Agropecuária, fortificou-me bastante a ideia de que realmente essa é minha área, meu campo de atuação.