dc.contributor.author |
Leal, Magna Celi Lira |
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dc.date.accessioned |
2018-11-28T18:42:59Z |
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dc.date.available |
2018-11-28T18:42:59Z |
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dc.date.issued |
2018-06-15 |
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dc.identifier.other |
CDD 374 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/17516 |
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dc.description |
LEAL, M. C. L. Parâmetros de educação de base propostos pela ONU: análise do caso brasileiro. 2018. 47f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Universidade Estadual da Paraíba, João Pessoa, 2018. [Monografia] |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Os parâmetros Educacionais propostos pela ONU-UNESCO, tem como propósito ajudar os países membros, principalmente os em desenvolvimento a implementarem uma educação de qualidade para seus cidadãos. Este trabalho busca investigar como estes parâmetros estão sendo aplicados na educação de base no Brasil e de que maneira isso tem contribuído para o ensino nas escolas brasileiras. A UNESCO agência especializada em educação com mandato oficial designando pela ONU, tem sido uma das principais agências que fazem cooperação com o Brasil para aplicação de atividades que visam à melhoria no ensino público do país. Dessa forma o objetivo do trabalho é investigar como esses padrões advindos de agências internacionais tem contribuído para a implementação de uma educação de qualidade e a formação dos cidadãos brasileiros. Com isso o trabalho utilizará a metodologia qualitativa com análise documental e bibliográfica, para verificar o contexto educacional brasileiro, e de que forma têm sido aplicadas as políticas públicas educacionais a partir dessa cooperação com as agências internacionais. Por fim esse trabalho pretende verificar quais as principais dificuldades na implementação das políticas públicas educacionais no Brasil, e analisar se os programas educacionais seguem uma política voltada para a formação de uma sociedade consciente. |
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dc.description.sponsorship |
Orientador: Luiza Rosa Barbosa de Lima |
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dc.language.iso |
other |
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dc.subject |
Educação de base brasileira |
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dc.subject |
Parâmetros educacionais da ONU/UNESCO |
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dc.subject |
Formação cidadã |
pt_BR |
dc.title |
Parâmetros de educação de base propostos pela ONU: análise do caso brasileiro |
pt_BR |
dc.type |
Other |
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