Abordagem da música no ensino de história: migração nordestina

Abstract

Essa pesquisa tem por objetivo discutir a inserção da música como linguagem no processo de ensino. Buscando assim, despertar o interesse dos alunos para o entendimento da História, na sala de aula. Desta forma, busca-se usar a música “asa branca”, composta em 1947, por Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira, para questionar a ideia de que a seca é a grande responsável pelos problemas da região Nordeste. Para isto fora realizado pesquisas bibliográficas sobre o Nordeste, considerando também autores que trabalharam com a questão das migrações nordestinas. Ademais, fora relevante a pesquisa sobre os autores da música, já citada. Entre os autores aqui estudados, cita-se (ALBUQUERQUE JR, 1999).