Relato de experiência: construção de currículo, o estudo da dança e sua influência no combate a evasão escolar dos alunos da EJA

Abstract

Este trabalho de conclusão de curso, teve como objetivo relatar a minha experiência no estágio supervisionado I e tive como embasamento dentro do estágio supervisionado fazer uma construção de currículo, tendo o estudo da dança e sua influencia no combate a evasão escolar dos alunos da EJA, no município de Sertãozinho-PB. A investigação realizada com educadores, educandos e coordenação consignou elementos relacionados às expectativas desses sujeitos em relação à escola, ao modo como vem sendo conduzida a pratica pedagógica , no combate a evasão escolar. Por meio de observação, os resultados sinalizam um avanço metodológico no que diz respeitos às relações sociais na ambiência de aprendizagem, mas revelam inconsistências no trabalho didático-pedagógico da dança no que concerne ao aporte teórico-epistemológico e ao emprego de atividades voltadas especificamente ao ensino enquanto sentido, sistema de representação, em sua dimensão notacional. Este relato sugere a necessidade de se reanalisar as estratégias de atuação docente, conquanto não pretenda ser assertivo nem conclusivo.