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Influência do protagonismo na escola para promoção de saúde e vida saudável

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dc.contributor.author Pessoa, Elicarlos Fonte
dc.date.accessioned 2019-05-20T14:57:17Z
dc.date.available 2019-05-20T14:57:17Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.other CDD 372.86
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/19416
dc.description PESSOA, E. F. Influência do protagonismo na escola para promoção de saúde e vida saudável. 2018. 36f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2018. pt_BR
dc.description.abstract O presente trabalho tem como proposta mostrar a Influência do protagonismo na escola para promoção de saúde e vida saudável, uma vez que é importante na vida dos alunos a prática da recreação durante os jogos. È importante a escola levando o jovem e adulto a refletir acerca de sua importância no meio social torna-os proprietários de seu futuro e daqueles que o cercam de maneira geral, aguça neles o interesse em está mudando a história como muito já foi visto em várias oportunidades no nosso país. Relatar as atividades cooperativas de protagonismo realizadas com a turma do 5º ciclo da Educação de Jovens e Adultos, na EMEF Hermam Lundgren localizada em Rio Tinto-PB, bem como busca a promoção á saúde, servindo futuramente como embasamento para outras que unidades/redes de ensino incluam em suas grades curriculares e PPPs a Educação Física.Utilizamos os seguinte autores: FREIRE(1989 ), BARBOSA ( 2004 ), ARANHA (1996 ) e KLEIMAN(2001). E como resultados percebemos como deve ser trabalhado nas escolas atraves dessas ações posibilitam aos aklunos da EJA se tronarem serem capazes de comprtilhar e compreender o mundo. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Anny Sionara Moura Lima Dantas pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Promoção da saúde pt_BR
dc.subject Educação de Jovens e Adultos - EJA pt_BR
dc.subject Aluno pt_BR
dc.title Influência do protagonismo na escola para promoção de saúde e vida saudável pt_BR
dc.type Other pt_BR


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