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A educação física na educação infantil

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dc.contributor.author Freitas, Girlene Lira de
dc.date.accessioned 2019-05-20T14:58:11Z
dc.date.available 2019-05-20T14:58:11Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.other CDD 372.86
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/19418
dc.description FREITAS, G. L. de. A educação física na educação infantil. 2018. 16f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2018. pt_BR
dc.description.abstract A Educação Infantil é o início da escolarização de uma criança, fase em que a imaginação e a fantasia são ferramentas fundamentais no processo de ensino-aprendizagem, em que o professor de Educação Física deve disponibilizar ao aluno o maior número de possibilidades, por meio de desafios corporais que envolvem ações cognitivas, afetivas e motoras de maneira conjunta, e não apenas explorar o corpo de maneira isolada. Dessa forma, o presente artigo procurou refletir e destacar a importância da Educação Física na Educação Infantil, como também, o papel do educador físico no desenvolvimento pleno da criança especialmente para contribuir com o desenvolvimento da criança nessa etapa. Com base nisso o trabalho foi feito por meio de pesquisa bibliográfica que tem como objetivo proporcionar maior familiaridade com o tema aqui trabalhado. Diante disso, vemos a necessidade de apresentar para a Educação Infantil uma Educação Física contemporânea que compreenda o corpo e o movimento valorizando a linguagem corporal de cada criança. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Mirian Werba Saldanha pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Educação física pt_BR
dc.subject Educação infantil pt_BR
dc.subject Professor de educação física pt_BR
dc.title A educação física na educação infantil pt_BR
dc.type Other pt_BR


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