Relato de experiência vivenciada no estágio de observação no 8º ano do ensino fundamental

Abstract

O estágio é uma das etapas mais importantes para a formação profissional. É uma atividade que possibilita ao aluno adquirir experiência profissional específica e que contribua, de forma eficaz, para sua absorção pelo mercado de trabalho. É nesse momento que o futuro profissional da educação analisa o verdadeiro sentido da docência, acompanhando de perto os processos metodológicos para que em outro momento esteja preparado para assumir uma sala de aula. O presente trabalho tem como finalidade relatar a experiência vivenciada no estágio de observação no Ensino Fundamental, realizado no Centro de Ensino Fundamental Luzia Maia, com os alunos do 8° ano da turma “C”, do turno diurno, em Catolé do Rocha-PB. Para subsidiar teoricamente o trabalho foram utilizados os estudos de Irandé Antunes (2003 e 2007); Sírio Possenti (2002); Carlos Rodrigues Brandão (1989); Antônio Nóvoa (1997), dentre outros.